Благодарность Воспитателям
я уверена что на пикабу есть воспитатели детских садов.
так вот. СПАСИБО ВАМ
у меня реально огромная благодарность этим людям, после моего первого 2х недельного отпуска с ребенком.
объясняю:
сыну через месяц 3 года, с 2х лет ходит в садик. и вот мы решили в отпуск с мужем съездить в Москву, показать зоопарк, в москвариум зайти и еще куда по мелочи.
у меня это были первые за год 2 недели которые я провела 24/7 с собственным ребенком.
все таки садик, в выходные бабушка могла забрать на пару часов. таким образом было время на себя. а тут поездка, где сын всегда со мной, потом по приезду решили не отпускать в сад сразу, дать адаптироваться после поездки к дому и еще 5 дней были с ним наедине.
я не знаю что у сына накрыло, большое количество эмоций от поездки или кризис 3х лет настал, но я просто свихнулась.
отчего-то первые 2 года с ним были проще по моей памяти чем сейчас эти 2 недели.
беспричинные истерики, в секунду меняющееся настроение и желания. даже перестали действовать уговоры и манипуляции. (из серии, пошли в магазин сходим, мороженое куплю)
в вечер воскресенья у меня уже кончалось терпение и я понимала что еще один день с такими истериками - я не сдержусь. в понедельник я просто летела в сад и на работу. с желанием хоть чуть чуть отдохнуть от непрекращающихся "мам" и слез.
при том, что моего ребенка все знакомые. друзья, родственники считают очень спокойным ребенком. да и я не помню в его пока еще короткой жизни таких неуправляемых истерик. всегда можно было договориться, либо переключить внимание.
В садике я уже отблагодарила наших воспитателей и нянечку.
но хотелось бы сказать СПАСИБО всем, кто причастен и адекватно относится к своей работе.
Особенности организации логопедической помощи в ДОУ
Логопеды в России всё чаще сталкиваются с рядом сложных проблем, связанных с организацией логопедической помощи в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ). К сожалению, дошкольные логопедические пункты в России не имеют единой нормативной базы, что создает сложности для логопедов в организации коррекционной работы. В частности, логопеды не имеют единой программы коррекции речи, что вынуждает их опираться на современные технологии и разработки. Это особенно важно, поскольку дети с речевыми нарушениями в возрасте 4–5 лет и 5–6 лет нуждаются в наиболее эффективной коррекционной помощи.
Логопеды в ДОУ должны встраиваться в общеобразовательный процесс, учитывая внутреннее расписание ДОУ, и работать с детьми, которые не имеют фиксированного графика занятий с логопедом. Это создает сложности для педагога, который должен адаптироваться к новым детям и их речевым нарушениям.
Кроме того, логопеды в детских садах часто сталкиваются с ограничениями ресурсов, включая недостаток времени для консультативно-методической работы с педагогами ДОУ и родителями. Это может ограничивать эффективность коррекционной работы. Важно, чтобы логопеды имели возможность для консультативно-методической работы, чтобы обеспечить наиболее эффективную коррекцию речи.
И конечно же, важность родительского участия в коррекционной работе не может быть переоценена. Родители должны быть заинтересованы и участвовать в исправлении речи ребенка, что особенно важно, поскольку дети получают индивидуальную коррекционную помощь только 2-3 раза в неделю. Объем консультативно-методической работы учителя-логопеда в условиях логопедического пункта варьируется от 4 часов своего рабочего времени, когда логопед работает непосредственно с детьми, а недельная нагрузка логопеда, в условиях работы на дошкольном логопедическом пункте, составляет порядка 20 часов, из которых 15-16 часов отводится на непосредственную работу с детьми, и 4-5 часов – на организационно-методическую и консультативную работу с педагогами ДОУ и родителями.
Если вас интересуют эти или другие темы, связанные с работой логопедов и дефектологов, вы хотите высказаться или спросить совета у более опытных коллег, а может быть просто пообщаться на отвлеченные темы - присоединяйтесь к нашему сообществу во Вконтакте и к нашему чату. Там мы обсуждаем актуальные темы, связанные с профессиональной деятельностью, особенности логопедической работы в дошкольных образовательных учреждениях, включая организацию логопедического воздействия, специфику работы логопеда в логопункте и отличия от работы логопеда в группе для детей с нарушениями речи и многое другое.
В нашем чате педагоги могут найти:
Методики и материалы для работы: Обмен опытом и поиск новых методик и материалов для работы с детьми, имеющими речевые и логопедические нарушениями, а также с детьми с особенностями развития.
Развивающие игры и упражнения: Обсуждение и обмен играми, упражнениями и занятиями, способствующими развитию речи, а также другими аспектами развития детей с особенностями.
Индивидуализация подхода: Обсуждение и обмен опытом по индивидуализации работы с каждым ребенком, учитывая его особенности и потребности.
Советы по взаимодействию с родителями: Обмен практическими советами и рекомендациями по взаимодействию с родителями детей с речевыми и логопедическими нарушениями, помощь родителям в оказании поддержки детям дома.
Профессиональное развитие: Обсуждение возможностей профессионального развития, учебных курсов, тренингов и семинаров, направленных на улучшение навыков и знаний в области логопедии и дефектологии.
Поддержка и консультации: Получение поддержки и консультаций от коллег в решении сложных ситуаций и вопросов, возникающих в процессе работы с детьми.
Присоединяйтесь к нашему Чату во Вконтакте --->
Песенки про дружбу для детей
Детские песни про дружбу не только учат детей ценить и уважать друг друга, но и помогают им развивать социальные навыки, такие как коммуникация, умение выслушивать и выражать свои мысли и чувства. Они способствуют формированию уверенности в себе и позволяют детям чувствовать себя частью коллектива.
В этих песнях часто звучат призывы к сотрудничеству и взаимопомощи. Они учат детей работать в команде, делиться и радоваться успехам друг друга. Такие песни могут быть особенно полезны в школе или детском саду, где дети учатся взаимодействовать с разными людьми и находить общий язык. Такие песенки играют важную роль в развитии ребенка. Они не только развлекают, но и обучают, воспитывают и вдохновляют.
Прослушать и скачать подборку единым архивом можно на форуме:
Дружба. Слова А. Барто Музыка Т. Хренникова
Песенка друзей. Слова и музыка: Антонины Савиной.
Песня "Дружба – это дар". Слова: Юрий Белоусов. Автор: Обухова Елена
Песенка "Лучшие друзья". Исполняет: Арина Корнилова
Настоящий друг. Слова М. Пляцковского Музыка Б. Савельева.
Детская музыкальная композиция "Вместе с другом".
Песенка четырёх друзей. Муз. Н. Богословского. Слова М. Волынина.
Дружат дети всей земли. Cлова - В. Викторов. Музыка - Д. Львов
Песенка "Про дружбу". Слова и музыка: Ксения Естафеева, Александр Естафеев.
Песенка о дружбе. Слова Т. Калининой Музыка А. Петрова
Ноты к песне Песня о волшебниках. Музыка Г. Гладкова. Слова В. Лугового.
Песня "Мирись". Слова и музыка: Юрий Кудинов
"Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей". Слова и музыка: Юрий Кудинов
Песня о дружбе. Музыка: Сергей Светлов. Слова - Людмила Королева
Песня "Дружба". Слова: Тимофей Леонтьев, Маргарита Дорошевич.
Мы вместе. Слова и музыка Александра Ермолова
Песенка слона. Из мультфильма «Споры и раздоры». Муз. В. Шаинского.
Песня "Дружба". Слова и музыка: Юрий Кудинов
Песня друзей. Из мультфильма «Бременские музыканты». Муз. Г. Гладкова.
Музыкальная композиция "Песня о дружбе". Автор: Татьяна Кулинова.
Песенка о дружбе. Слова А. Хайта Музыка Б. Савельева
Когда мои друзья со мной. Слова М. Танича Музыка В. Шаинского
Взрослые и дети. Слова М. Танича Музыка В. Шаинского
Песня "Улыбка для друзей". Слова, музыка и аранжировка: Обухова Елена
Друзья познаются в беде. Музыка: Юрий Кудинов. Слова: Елена Щепотьева
Дружба. Автор: Любаша. Исполняет группа "Барбарики".
Песня "Четыре истины". Слова и музыка: Юлия Филиппова,
Большой секpет. Музыка С. Никитина. Слова Ю. Мориц
Мы не виноваты
Внученька моя со своими детсадовцами , на 9 Мая выступали сначала перед ветеранами Великой Отечественной, а потом перед ветеранами СВО в госпитале.
- Представляешь, деда , взахлеб делится впечатлениями малая.
- Мы танцуем, а они плачут, мы хорошо танцуем , а они все равно плачут. Ну мы же не виноваты?
Тыж моя хорошая...
Короткие песенки и вокальные распевки для детей
В детском саду вокальные упражнения и распевки играют важную роль в развитии музыкальных способностей детей. Простые песенки с знакомыми детям словами и мелодиями помогают им легко запоминать тексты и учиться петь в унисон. Игры с звуками, такие как повторение звуков животных или звуков природы, способствуют развитию слухового восприятия и артикуляции. Пение в группе помогает детям чувствовать ритм и гармонию, а также научиться слушать друг друга и подстраиваться под общий темп. Двигательные упражнения под музыку, такие как хлопки в ладоши, прыжки или вращения, помогают детям лучше ощутить ритм и улучшить координацию.
Вокальные упражнения и распевки в детском саду не только развивают музыкальные способности детей, но и способствуют их общему развитию, улучшают настроение и способствуют формированию положительного отношения к музыке.
Прослушать скачать подборку можно на форуме:
Веселый музыкальный сборник песен для малышей
Детские песенки приносят массу радости и позитива для маленьких непосед! Они такие веселые и задорные, что сразу поднимают настроение малышам. Как только включаешь их, так и хочется пуститься в пляс вместе с детками. Эти песенки наполняют дом радостным детским смехом и создают такую уютную, теплую атмосферу. Ребятишки просто обожают их петь и танцевать под эти задорные мелодии. Так что включайте почаще такие песенки, пойте и пляшите вместе с малышами - они будут в восторге!
Ознакомиться с полным сборником и скачать песенки можно на форуме:
Пять пятнистых лягушат. Исполняет: Литл Бэйби Бам.
Самый лучший зоопарк. Слова: Петр Синявский. Музыка: Владимир Рубашевский
Тень. Слова: Зоя Петрова. Музыка: Аркадий Островский
Рыба-кит. Слова и музыка: Юлий Ким
Песня для детей "Малыш Акула". Исполняет: Литл Бэйби Бам.
Песня "Как танцуют зайки". Автор: Анна Яранова. Исполняет: Анималики.
Эй ты, мишка-лежебока. Музыка и слова И. Бодраченко
Мухоморы. Слова и музыка - Константин Костин
Угадай-ка. Слова: Сергей Богомазов. Музыка: Аркадий Островский
"Улица радости". Слова: Нина Пикулева. Музыка: Елена Поплянова. Исполняет Елена Поплянова
Уроки музыки. Слова: Марк Подберезский. Музыка: Ричард Роджерс
Ягодки. Музыка - Константин Костин. Слова - И. Лагерев
Крошка Вилли-Винки. Слова: И. Токмаковой. Музыка: М. Каминского.
Детская песенка "Лягушка". Исполняет: Курочка Пеструшка.
Терпение... минуточку... Слова В. Харитонова Музыка Л. Лядовой
Детская песенка "Если счастлив ты сегодня". Исполняет: Литл Бэйби Бам.
Как говорят животные. Исполняет: Курочка Пеструшка.
Новый мяч. Слова: Лорина Дымова. Музыка: Зиновий Компанеец
Обманщица. Слова: А. Иванов. Музыка: С. Варелас
Тик-так. Слова З. Петровой Музыка А. Островского
Топ, топ, топает малыш. Слова: Лев Маграчёв. Музыка: Станислав Пожлаков
Начинаем передачу для ребят. Слова: Зоя Петрова. Музыка: Аркадий Островский
Оранжевая песня. Слова: Аркадий Арканов. Музыка: Константин Певзнер
Песня для малышей "Весёлый хоровод". Исполняет: Курочка Пеструшка.
Мы танцуем как зайчата. Слова: А. Яранова. Музыка: Д. Князев. Исполняет: Анималики.
Песня для детей "Самолеты летят". Исполняет: Анималики.
Хлоп-хлоп, топ-топ. Слова: Нина Ипатова.. Музыка: А. Комаров. Исполняет: Юлия Бондарь.
Нечего надеть. Слова - Лидия Огурцова. Музыка - Ангелина Карпенко
Точка, точка, запятая. Слова Ю. Кима Музыка Г. Гладкова
Что сделать сперва. Исполняет: Литл Бэйби Бам.
Детская песенка "Десять маленьких динозавров". Исполняет: Литл Бэйби Бам.
Подготовка к детскому саду: как снизить уровень стресса малыша в новых для него условиях
Сегодня разберемся в одном из самых волнующих молодых родителей вопросе — адаптации малышей в детском саду, ищем доступные способы создать для ребёнка хорошее представление о его новом окружении и даём несколько полезных советов, которые непременно помогут малышу отправиться в детский сад без слёз и стресса.
После появления ребёнка в семье, время начинает лететь со скоростью света. Только успеваешь заметить первую улыбку малыша, как он уже делает свой первый шаг, затем другой, третий… Совсем скоро он произносит первое слово… А затем наступает пора отправляться в детский сад.
Однако каким бы самостоятельным, послушным и коммуникабельным ни был ребёнок, застраховаться от слёз, стресса и капризов малыша — практически невыполнимая задача.
Тем не менее, если решение о детском саде уже принято, то для родителей важно одно — как можно лучше подготовить ребёнка к его новому статусу и окружению из сверстников, помочь крохе быстрее и мягче адаптироваться.
И задача эта потребует терпения, понимания и внимания. И от родителей, и от малыша.
Когда начинать подготовку?
Оптимальнее всего — постепенно подготавливать малыша к детскому саду за несколько месяцев до планируемого посещения.
И вот почему.
Для полноценной предварительной адаптации лучше ориентироваться на три основных пункта: готов ли ребёнок физически, психологически и эмоционально.
Считается, что двух-трёх месяцев вполне достаточно, чтобы сформировать ритм жизни, определённые привычки и время приёма пищи так, чтобы малыш просто не заметил резкого перехода от своего обычного распорядка дня к новому — уже в детском саду.
Совет: заранее посетить детский сад и узнать установленный в нём распорядок дня.
Однако процесс адаптации малыша может пройти ещё легче и интереснее для него самого, если подойти к этому вопросу творчески.
Книжная терапия
Когда все самые добрые и интересные истории о прелестях детского сада уже придуманы и рассказаны, а ребёнок всё ещё испытывает тревогу от одной только мысли о скорой смене своего распорядка дня, на помощь приходят книги.
И не просто книги, а настоящие проводники в увлекательный мир под названием «Детский сад»!
Удивительно, что чтение художественных произведений вместе с малышом обладает терапевтическим эффектом для него, ведь там точь-в-точь описываются чувства и ситуации, происходящие с ним самим.
В этот момент ребёнок ассоциирует себя с героем книжки, будь-то пугливый зайка или котёнок, который ни на минуту не хочет отпускать любимых маму и папу.
Так, аккуратно и постепенно у малыша проходит закрепление правильных эмоций на подсознательном уровне.
Какой должна быть книга?
При выборе книги, важно учитывать особенности каждого ребёнка. В большинстве своём все малыши любознательны и активны. Поэтому нужно предоставить им возможность использовать их сильные стороны в момент чтения.
Так, книжка должна быть доброй, увлекательной, ярко проиллюстрированной и содержать в себе основной посыл — научить справляться с трудностями и оставаться при этом в хорошем настроении.
Хорошо, если на красочных страницах наглядно будут показаны все «опасности», приятные и неприятные сюрпризы, которые поджидают ребёнка в детском саду.
Вместе с персонажами книги малыш научится правильно вести себя в разных ситуациях и, конечно, сформирует для себя позитивное впечатление о том, что посещение детского сада — это начало нового и увлекательного этапа в его жизни.
А чтобы удержать внимание активных крох, лучше выбирать книжки с окошками. За этими «окошками» обычно скрываются дополнительные картинки и секретики, спрятанные автором.
В процессе игры получится увлечь малыша и в год, и в два, и в три, развивая одно из самых важных качеств всех детей — любознательность и тягу к новому.
Фрагмент иллюстрации из виммельбуха с окошками «Детский сад» торговой марки Malamalama
Где искать такие книжки?
В эпоху маркетплейсов бегать по книжным магазинам уже нет смысла. Однако, если это приносит вам удовольствие, то можно пройтись и по рядам среди книжных стеллажей.
В любом другом случае лучше всего отправиться на просторы интернет-магазинов и с помощью фильтров и запросов подобрать пару-тройку самых лучших изданий для вашего малыша.
Желаем вашему малышу лёгкой, интересной и приятной встречи с любимым детским садом!
P.S. От себя, кстати, можем порекомендовать обратить внимание на виммельбух с окошками «Детский сад» нашего издательства — Malamalama.
Это издание будет интересно самым активным и любознательным крохам, ведь там есть и окошки, и игра «Найди и покажи», которые ещё красочней раскрывают сюжет и позволяют глубже погрузиться в весёлую и дружелюбную атмосферу.
• Malamalama в ВК: https://vk.com/malamalama_ru - там тоже много интересного!
• Ищите книги нашего издательства на OZON и WILDBERRIES😉